"La Maison Comptines"
Projet musical et pédagogique de Nathalie Priot,
Musicienne (altiste, chanteuse) et professeur de musique
Les élèves spectateurs
Découvrir un univers musical à travers les spectacles :
La maison comptines avec pour support l'histoire, les comptines et 2 instruments à cordes frottées, le violoncelle et l’alto.
Petit violon deviendra grand : mettre en lumière une famille d’instruments au complet: le quatuor à cordes à la fin du travail pédagogique
Les élèves en situation
Suite à la représentation de la maison comptines, mettre en pratique avec les enfants des activités musicales liées au spectacle en travaillant sur différents axes ;
- Recherche de sonorités corporelles (ex : les gouttes de pluie…)
- Recherche de sonorités vocales (ex : glisser le long du toboggan, faire de la balançoire…)
- Adapter son geste aux sons et aux musiques entendus, joués par l’alto grâce à l’expression corporelle
- Mise en pratique de percussions corporelles
- Utilisation de petites percussions (claves, clochettes…)
- Jeux vocaux pour travailler la voix
- Apprentissage des comptines selon différents schémas : en groupe, en solo, sous forme de questions/réponses…
Les élèves musiciens et acteurs de leurs propres activités
Travail des comptines avec l’accompagnement réalisé à l’alto
Création d’un spectacle joué par les enfants accompagnés par les musiciens.
Décor réalisé par les enfants sous forme d’une grande toile ou sur tout autre support choisi par l’enseignante